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摭谈农村小学生走出英语写作困境的策略
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摘要
在农村小学英语教学当中,学生对英语写作颇具困惑,这些困惑影响学生学习英语的兴趣与信心,阻碍农村小学英语教学与学习的发展。需要我们从课前的精心准备、课堂的连贯训练、范文的鉴赏与模仿学习、重视学生作品展示、及时修改及评价等多方面着手,不断完善学生的英语写作技巧,提高学生的写作水平,增强学生的英语写作信心。
作者
明永任
机构地区
长安镇中心小学
出处
《珠江教育论坛》
2016年第2期77-78,共2页
基金
肇庆学院(封开)教师教育改革创新试验区肖晓玛博士工作室阶段性成果
关键词
农村小学
英语写作
课前准备
连贯训练
作品展示
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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