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让品德课堂“瘦”起来被引量：1

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摘要在小学品德教学中,我们应该牢牢把握一个"度",适时适度地进行教学"瘦身",才可能更好地实现品德课的有效教学。

作者黄淋琳

机构地区海门市育才小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2016年第5期46-48,共3页 Educational Practice and Research

关键词小学品德课堂思维兴趣学情

分类号 G623.1 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2016年第5期

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