初中物理教学中“学习支架”创设探讨

根据前苏联心理学家维果斯基提出的"最近发展区"理念,儿童独立解决问题的水平与有指导下所达到的水平之间会有一些差异。教师应该洞察和掌握这个动态差异,适时为学生搭建学习支架,形成一些搭建学习支架的方法。从促进学生认知技能方面探讨搭建学习支架的方法,最终目标是将教师解决物理问题的方法或策略内化成学生自己的学习技能,提高学生认知水平。