期刊文献+

榜上论坛:别样的习作评价

下载PDF
导出
摘要 以“文坛新秀榜”为载体的习作评价是集发表、师生评价、生生评价为一体的新颖的评改平台。在班级中组建“文坛联盟”,推选佳作,然后通过教师的导向示范,在榜上以“盟友点击”“同盟回击”以及“亮点共赏”的形式进行评价,随时随地进行评价,并辅以相关的动力系统。
作者 劳国芬
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2016年第7期90-92,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部