摘要
《数字电路》是高职应用电子技术专业的一门专业基础课程,对后期《PCB设计与制作》、《单片机应用技术》、《PLC应用技术》等专业课程的学习起着桥梁与纽带作用。学生对该学科知识的掌握程度会直接影响到专业能力的培养与发展,还关系到国家对高素质、高技能型人才培养的战略计划。随着互联网+时代的到来,微课已经成为教育领域研究的热点问题,微课与教育、培训、各专业学科的结合已势在必行。本文对微课概念、《数字电路》项目化课程中存在的问题进行简要概述,并对该课程微课设计的思路进行了讨论,希望能为相关工科类学科提供有益的参考价值。
出处
《科技视界》
2016年第17期23-23,28,共2页
Science & Technology Vision
基金
安徽省质量工程(2015jyxm519
2015jxtd069)
国家数字化资源中心实验资源征集项目(syzy2015005)
院级质量工程(zlgc2015034
zlgc2013008)
