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浅谈“三课”制度提升教师授课水平

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摘要 "百年大计,教育为本",教育的关键是教师;现代化教育对教师提出了更高的标准和要求,只有不断提高教师的素质和授课能力才能适应现代社会发展的需要,"三课"制度通过"说课、听课、评课"三个环节全面提升教师授课水平。

作者况玲艳

机构地区安阳鑫龙煤业〈集团〉技工学校

出处《科技视界》 2016年第17期159-159,172,共2页 Science & Technology Vision

关键词教育教师 “三课”制度授课水平

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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