基于“协同式”慕课的农林经济管理专业实验课教学

实施“协同式”慕课教学模式，对提高农林经济管理专业（以下简称：农经专业）教学质量具有重要意义。由于农经专业实验课具有实践性、多元性、适时性的特点，因此，在该专业实施“协同式”慕课教学模式，更加适宜。在该专业实施“协同式”慕课教学模式应当采取在线练习与课堂练习相结合、在线答疑与课堂答疑相结合、在线讨论与课堂讨论相结合、在线测试与课堂测试相结合的策略。