化学生物学教学存在的问题及对策

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摘要为提高《化学生物学》课程的教学质量，结合化学本科专业的教学实践，从课程设置的现状、存在问题和原因等方面进行分析，提出加大课程建设力度、加强师资力量建设和完善教学条件等对策。

作者朱树华付蕾张丽丽陈长宝尚鹏鹏

机构地区山东农业大学化学与材料科学学院

出处《山东农业教育》 2016年第2期15-17,共3页 Shandong Agricultural Education

关键词化学生物学存在问题对策

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山东农业教育

2016年第2期

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