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“毛泽东思想概论”教学中应处理好的几个关系
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摘要
笔者认真探讨了“毛泽东思想概论”教学中应正确处理好的几个关系 :毛泽东本人的思想和毛泽东思想之间的关系 ,毛泽东思想同历史的关系 ,毛泽东思想与邓小平理论的关系 ;在教学方法和考核办法上进行了初步改革 。
作者
陈洪玲
机构地区
大连铁道学院社科部
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2002年第3期96-98,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
高校
毛泽东
教学方法
理论体系
邓小平理论
考核方法
“毛泽东思想概论”教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2002年 第3期
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