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中国古代童蒙诵读教育研究
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摘要
在中国,历代贤哲都十分注重诵读,从孔子到朱子,无一例外。尤其对童蒙的教育更是把诵读训练放在了首位。古代童蒙诵读教育有其产生和发展的历史渊源,无论是教育理念还是训练方式都有独到之处,值得我们研究和借鉴。
作者
徐华
机构地区
西南民族大学预科教育学院
湖南大学文学院
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2016年第7期197-201,共5页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
古代教育
童蒙
诵读教育
分类号
G129 [文化科学]
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