期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高小学语文阅读教学的有效性
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文教学应致力于教学模式的创新,有效激发学生的阅读兴趣与学习欲望,提升语文阅读教学的有效性。这就需要在阅读中培养学生的问题意识,让学生掌握自主阅读的方法,提升自主阅读能力。同时,教学中还要以激励性的评价激发学生的阅读信心,使学生在阅读中不断反思与完善,提高阅读教学的有效性。本文对如何提高小学阅读教学的有效性进行了探讨,提出了一些可行性措施,希望能给小学语文阅读教学以有益的启示与帮助。
作者
敖艳梅
机构地区
吉林省松原市前郭县蒙古族实验小学
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第4期47-47,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
36
同被引文献
17
引证文献
7
二级引证文献
3
参考文献
2
1
蒋颖.
小学语文阅读教学的有效性探索[J]
.才智,2010,0(6):79-79.
被引量:17
2
陈妍妍.
小学语文阅读教学的有效性探究[J]
.成功,2012(4):80-81.
被引量:22
二级参考文献
4
1
曹海荣.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(8):128-128.
被引量:4
2
林文兰.
试论提高阅读教学有效性的策略[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2011(10):35-36.
被引量:29
3
尹海梅.
浅议小学语文阅读教学方法[J]
.学周刊(中旬),2011(12):151-151.
被引量:29
4
谭慧.
让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见[J]
.科教文汇,2011(32):84-84.
被引量:47
共引文献
36
1
李平.
小学语文阅读教学研究[J]
.教育教学论坛,2011(1):200-200.
被引量:40
2
胡贵友.
小学语文阅读教学有效评价实践初探[J]
.课堂内外(教研论坛),2012(5):43-44.
3
胡静静.
小学语文阅读教学有效性之点滴探索[J]
.科技信息,2013(19):323-323.
被引量:10
4
周惠金.
新课改下小学语文阅读教学的有效性策略初探[J]
.新校园(上旬刊),2013(10):146-146.
被引量:2
5
赵辉.
浅谈语文阅读教学[J]
.课程教育研究,2013(36):87-88.
6
沙丽久.
关于小学语文有效阅读教学的探索[J]
.课外语文(下),2015,0(2):124-124.
被引量:3
7
赵凤雨.
改进语文阅读教学 提高学生阅读能力[J]
.俪人(教师),2015(4):79-79.
8
闫凤兰.
探究如何解决小学语文课改中出现的问题[J]
.新课程学习,2015,0(10):112-112.
被引量:2
9
何丽萍.
小学语文阅读教学策略研究[J]
.考试周刊,2015,0(37):39-39.
被引量:1
10
刘丽娜.
探究小学语文阅读研究教学[J]
.求知导刊,2015(16):122-122.
同被引文献
17
1
余虹.
语文阅读教学对话的有效性研究[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2010,37(4):116-120.
被引量:15
2
肖雪霞.
关于小学语文阅读教学有效性的思考[J]
.学周刊(上旬),2012(3):166-166.
被引量:29
3
谢卓丹.
小学语文阅读教学有效性策略初探[J]
.宁波教育学院学报,2013,15(2):112-114.
被引量:15
4
王兴.
如何提升高中语文课堂阅读教学的有效性[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2014(4):32-33.
被引量:20
5
张兰玉.
小学语文阅读教学网络资源应用分析[J]
.中国教育技术装备,2014(21):68-69.
被引量:2
6
刘爱民.
如何提高小学语文阅读教学的有效性[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(3):72-72.
被引量:6
7
毕银桧.
提升小学语文阅读教学有效性探索与实践[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(4):1-1.
被引量:24
8
张淑芬.
小学语文低年级有效阅读教学的策略研究[J]
.江苏教育研究,2016,0(5):64-67.
被引量:43
9
康元平.
小学语文阅读教学有效性策略研究[J]
.学周刊(下旬),2016(12):48-49.
被引量:22
10
黄婷君.
家校互动提高学生阅读能力[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(9):24-24.
被引量:1
引证文献
7
1
滕卫米.
论提高语文阅读教学实效性的策略[J]
.成才之路,2016,0(35):91-91.
2
崔秀芬.
小学语文阅读教学的有效性策略[J]
.课外语文,2017,0(3):38-38.
被引量:1
3
张静.
有效提高语文阅读教学效果探研[J]
.成才之路,2017,0(29):38-38.
4
胡丽贞.
重视阅读质量提升 探究阅读训练新方法[J]
.考试周刊,2018,0(75):25-25.
5
谈惠娟.
小学语文阅读教学的高效实施策略分析[J]
.考试周刊,2019,0(13):59-59.
被引量:1
6
孟旭.
探讨让学引思背景下小学语文阅读教学策略[J]
.作文成功之路,2019(4):76-76.
被引量:1
7
王雪梅.
提高语文阅读教学有效性的策略刍论[J]
.成才之路,2022(9):76-79.
二级引证文献
3
1
欧阳红月.
小学语文阅读教学有效性对策探析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(12):171-171.
2
王国良.
谈小学语文智能化高效阅读指导策略研究[J]
.中国新通信,2021,23(15):199-200.
被引量:3
3
张靖.
让学引思理念下小学生数学阅读能力的培养[J]
.新课程研究,2021(29):111-112.
被引量:3
1
王献平.
新课改背景下对学生观的再认识[J]
.忻州师范学院学报,2011,27(3):100-102.
被引量:3
2
张贵华.
浅析提高语文教学的方法[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(5):78-78.
3
袁开尧.
新课改背景下高中数学反思性教学探析[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(15):54-55.
被引量:2
4
汤慧.
高中语文阅读教学反思[J]
.学苑教育,2015,0(11):33-33.
5
曾涛.
浅谈高校法律教学的反思与完善[J]
.法制与社会(旬刊),2015(7):228-228.
被引量:2
6
朱菁.
“会读”才能“学会”——浅谈小学高年级英语阅读教学[J]
.新课程(小学),2016,0(5):116-116.
7
张华.
中学生英语阅读的注意点[J]
.中国校外教育,2008(11):88-88.
8
傅红.
论职校语文批注阅读教学的有效实施[J]
.职业教育研究,2009(9):104-105.
9
陈赛男.
提高小学生英语阅读能力的探索与思考[J]
.现代教育科学(教学研究),2013(6):118-118.
10
郑明军.
让阅读扎根数学课堂[J]
.中学教学参考,2009(26):19-19.
内蒙古教育(C)
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部