PLC课程改革的研究及课程标准的制定思路

"可编程控制器原理及应用"(以下简称PLC)课程是自动化及楼宇智能化工程技术专业的一门专业技能课程,它是包含计算机技术、自动化技术、通信技术及继电器控制技术的新型工业控制技术。该课程的内容多,涉及范围广,以往的教学和考试侧重理论学习,试验环节薄弱,学生的动手能力差,难以培养应用型人才。经过几年的教学改革与研究,将该课程转变为以项目为驱动,理论和实践相结合,强调技术应用为突出特征的课程。针对该课程内容的多样化,本文从教学内容、教学方法、课程标准的制定等几方面就课程改革和课程标准的制定进行讨论。