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如何实现小学语文阅读教学的有效性

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摘要 在小学语文教学中,如何提升学生的阅读效果,一直是教师要着力提升的一个重点。教学的有效性指得是实行一种有效率的教学方式,确保知识点能准确地传达给学生,让课堂的教学效果达到最佳。有效的阅读教学,需要教师制定合理的教学计划,规划好教学内容。本文从小学低年级的有效阅读教学出发,具体论述其应用策略。
作者 郭静
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第4期37-37,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1胡平.浅谈有效地阅读教学在低年级的教学策略[J].科学教育,2011,(5).
  • 2刘萍萍.如何在小学语文教学中进行有效的阅读教学[J].教育周刊,2008,(8).

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