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小学语文教学需要重视的几个问题

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摘要 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。其工具性与基础性是显而易见的。语文教师在教学时要准确定位,重视字、词、句、段、语法等基础知识的理解训练,才能发挥语文学科的工具性与基础性,使学生形成阅读理解和表达交流的能力。
作者 李喜艳
出处 《内蒙古教育(B)》 2016年第4期58-58,共1页
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[S].北京师范大学出版社,2011.

共引文献9

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