探究教学新模式,实现高中语文高效教学

随着素质教育的进行,新课标对高中语文教学提出了新的要求,在教学中,教师要把学生放到学习的主体位置上,激发他们对课文内容的探究欲望,使他们通过积极思考加深对课文的理解。教师在调动学生的学习热情时,要及时收集他们的学习信息,使课堂教学设计内容更适合学生,实现高效的课堂教学。