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小学品德与社会课激发学生学习兴趣的策略 被引量:1

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摘要 小学品德与社会课是学校德育主阵地,也是小学生进行品德和修养锤炼的主要渠道。如果纯粹是千篇一律的说教,必定导致枯燥乏味。所以教师课堂上要手段独到,引领得法,让学生兴趣盎然地参与到品德与社会课的学习中,良好的道德品质和高尚的道德情操自然会逐步形成。
作者 黄茜茜
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第4期23-23,共1页 Inner Mongolia Education
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