“交流”好,才是真的好——浅谈如何让学生在英语课堂的体验参与中运用语言

英语课堂教学以师生之间、生生之间的交流为基础,没有交流,就不能体现课堂中的多主体性,这是新课程改革的基本理念。我们要通过的创造性劳动,为学生提供一个舞台,让他们在舞台上充分发挥想象力和创造力,运用英语进行交际。