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回归生活本身,优化英语教学——探析生活教学在小学英语教学中的有效性
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摘要
生活是人们灵感的重要来源,是学生学习的重要基础,对于小学英语来说同样如此。生活是学生进行英语学习的重要根基,是学生在英语方面获得提升的重要途径。因此,教师要注重小学英语生活教学,运用丰富的生活资源提升学生的英语运用能力。
作者
张玉丽
机构地区
江苏省仪征市新城中心小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第4期88-88,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
生活教学
小学英语
学生
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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内蒙古教育(D)
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