期刊文献+

谈“工匠精神”对职业教育教学的启发 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 "工匠精神"本质上是一种价值观,是一种对事业乐在其中的坚守;"工匠精神"是一种精益求精、敢为人先的态度,追求产品的质量和个性的统一。这些都启发我们要从根本上认清教育的价值并快乐地坚守这份价值,我们的教育要敢于创新,追求质量和个性的统一。"工匠精神"在中国生根发芽、开花结果,需要包括教育制度在内的全方位的制度建构。
作者 于海东
出处 《江苏教育(职业教育)》 2016年第6期53-54,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中央党校.社会主义核心价值观学习读本[M].北京:新华出版社,2013.
  • 2郑在柏,程又鹏.江苏五年制高职人才培养模式概述[J].江苏教育(职业教育),2016,0(3):67-70. 被引量:7
  • 3谢文娟.社会主义核心价值观研究[M].北京:中国社会科学出版社,2012.

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部