期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精选阅读材料 提升思维品质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,高考英语(尤其是江苏)的难度一下子增大,成为左右学生高考录取的一门关键学科,特别是阅读理解的字数增加,长难句变多,思想性和时效性加大,阅读教学交得尤为重要。以一堂示范课来说明高中阶段特别是高三精选阅读材料,上好阅读课,加大对学生阅读思维和品质训练的可行性与重要性。
作者
金永建
机构地区
江苏省栟茶高级中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2016年第6期44-46,共3页
关键词
高三英语阅读
高考英语
精选材料
阅读思维和品质
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
尚媛媛,杨梦.
译林版《牛津高Language中英语》模块八Unit 2 The Universal补充阅读文章“What Is Life?”[J]
.中小学外语教学,2015,0(5):1-8.
被引量:2
2
柴华,常山.
人教版《英语》九年级Unit2 Section A 3a Fuji Moon, Fuji Feelings[J]
.中小学外语教学,2015,38(5):9-17.
被引量:2
二级参考文献
13
1
教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
2
教育部.2012.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.梁启超.2007.
3
张大均.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,2011:283.
4
Bloom, B. S. 1956. Taxonomy of Educational Objectives, Handbook I: Cognitive Domain [M]. New York: Longman-McKay.
5
教育部.2003.普通高中英语课程标准(实验)[M]_北京:人民教育出版社.
6
李爱云.2010.动态英语课堂的预设与生成[M].南京:河海大学出版社.
7
译林出版社.2011.牛津高中英语模块八(选修).南京:译林出版社.
8
张俊敏.
优化初中英语阅读教学的实践研究[J]
.中小学外语教学,2010,33(7):36-39.
被引量:19
9
郝永华.
课堂因生成的实现而精彩[J]
.中小学英语教学与研究,2010(11):24-27.
被引量:4
10
王初明.
读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法[J]
.外语界,2012(5):2-7.
被引量:650
共引文献
2
1
王式街.
找准教学杠杆的支点 撬起英语教学的互动[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2016,0(7):11-14.
2
赵筱菲.
初中英课堂教学中培养学生文化品格的实践探索[J]
.中小学外语教学,2019,42(13):50-54.
被引量:8
1
董亚男.
高三英语阅读教学模式初探[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2001,0(S1):222-223.
2
金天华.
高三英语阅读理解教学方法新探[J]
.文理导航,2011(22):62-62.
3
王群.
以学生为主体,构建菜单式讲评教学模式——高三英语试卷阅读讲评反思[J]
.中学生英语(中旬刊),2014,0(1):38-39.
被引量:1
4
刘琪雯.
高中英语教学案例分析高三英语阅读与写作课[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(1):270-271.
5
唐扬尧.
培养阅读兴趣,增强理解能力,提高英语成绩——高三英语阅读理解教学探讨[J]
.当代教育研究,2009(3):58-60.
6
李春斌.
如何上好高三英语阅读课[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(8):129-129.
被引量:1
7
皮建华.
提高高三英语阅读解题能力的几点尝试[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(8):116-117.
8
王林波.
转变思想,提高英语听力水平——浅谈高中英语听力教学[J]
.课程教育研究,2016,0(27):95-96.
9
王汉章.
在中学生物教学中渗透德育教育[J]
.江苏教育学院学报(自然科学版),2004(2):144-145.
10
忘忧草.
细读导语补好题 精选材料显个性[J]
.小雪花(初中高分作文),2017,0(4):25-27.
江苏教育(中学教学)
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部