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浅探帮助英语学困生树立学习自信
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摘要
由于个体差异,有少部分学生在英语学习中面临各种困难,当他们得不到老师和同学的谅解时就失去了学习的信心,心里产生了自卑感,学习成绩一路下滑,失去了自信。笔者认为每一位英语教师必须有帮助学生克服困难,树立学习自信的决心。
作者
李庆
机构地区
贵州省遵义市湄潭县天城中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期12-13,共2页
关键词
学困生
树立
学习自信
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2016年 第14期
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