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信息技术与小学数学教学有效整合的探索
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摘要
2011版《数学课程标准》鼓励我们要积极开发和有效利用各种课程资源,合理地应用现代信息技术,注重信息技术与课程内容的整合,以便有效地改变教学方式,提高课堂教学的效率。因此,小学数学教学要合理的应用信息技术,促进学生发展,优化课堂教学效率。
作者
李桂平
机构地区
河北省怀安县柴沟堡镇长胜小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期112-112,共1页
关键词
信息技术
教学
方法
分类号
G633.26 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第14期
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