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“兴趣”是学习语文的“引领者”
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摘要
如何让“兴趣”带领学生进入多彩的语文世界,如何让“兴趣”在语文课堂中延伸,如何让学生爱上语文课堂,让学生在学习的过程中感受到语文学科的魅力,让学生爱学语文,乐学语文,而要想做到这些,就要激发学生的学习兴趣,就要让浓厚的求知兴趣贯穿于语文课堂教学的全过程。
作者
袁定武
机构地区
重庆市开县中和中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期124-124,共1页
关键词
学习兴趣
教学艺术
课外互动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第14期
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