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浅谈小学语文快乐教学
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摘要
“快乐教学”是当代教育界正在深入探讨的课题。随着我国教育体制从应试教育转向素质教育的转轨“快乐教学”必将代替传统的那种枯燥、古板的教学模式从“苦学”到“乐学、会学”这是时代发展的必然结果。那么要如何在小学语文课堂教学中实施快乐教学呢下面笔者结合自己的教学经验,谈几点体会。
作者
谢碧春
机构地区
福建省永春县五里街中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期135-135,共1页
关键词
快乐教学
小学语文
语文课堂教学
素质教育
应试教育
教育体制
教学模式
教学经验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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