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浅议语文篇章的迁移归纳学习法
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摘要
语文浩如烟海,如何带领学生归纳提炼语文素材和总结规律?迁移归纳法不失为很好的手段。本文从五个方面进行介绍:从立意的角度迁移;从手法的角度迁移;从题材的角度迁移;从作家的角度迁移;从时代的角度迁移。通过相通相近的作家作品风格的比较阅读和归纳阅读,带领学生进行知识的归纳和提炼,从而识记知识、活学活用、深化理解,探寻规律。
作者
王淑珍
机构地区
大连开发区职业中专
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期148-148,共1页
关键词
迁移
归纳
提炼
角度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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