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浅谈小学语文阅读教学
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摘要
语文即阅读,阅读即语文。读书万卷,下笔有神。引导学生爱读书、会读书是小学语文教师必须做好的。特别是新课程又给我们小学语文老师提出了更新要求,如何培养兴趣、如何指导阅读、如何延伸阅读写作,如何上好阅读课,让阅读成为艺术。
作者
王佳安
机构地区
河北省文安县左各庄镇河西中心校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期161-161,共1页
关键词
阅读
兴趣
引导
方法
延伸
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第14期
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