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谈新课程背景下教师教学观念的改变
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摘要
新课程给教学改革带来了一股清新的气息,倡导了许多新的教育理念,其中“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。更在新一轮的课程改革过程中把核心理念转化为教师的行为,实现学生的发展性的学习,克服传统教学模式的弊端,关键在于教师教育观念的根本转变。下面,我就教师教学观念的改变谈一点粗浅的认识。
作者
张明维
张静
机构地区
重庆市开县镇安镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第14期182-182,共1页
关键词
新课程背景
教学观念
教师
传统教学模式
教学改革
教育理念
改革过程
教育观念
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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2016年 第14期
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