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幼儿教育小学化倾向的现状、原因及纠正措施 被引量:1

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摘要 幼儿教育应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,但是当前我国农村幼儿教育中普遍存在小学化的倾向.严重违背了幼儿身心成长的客观规律,对幼儿身心的健康成长极为不利。我们应在分析其表现的基础上,积极采取有效措施纠正这种倾向的继续存在。
作者 张丹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第14期235-236,共2页
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