“兴趣”是培养幼儿倾听习惯的关键

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摘要幼儿园语言教育的终期目标有四大块，即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。其中，倾听排在首位。倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式，掌握与人进行语言交流的技巧。那没，在幼儿园怎样培养幼儿良好的倾听习惯呢？在此提出以下几点看法：

作者孟姝含

机构地区辽宁省朝阳市双塔区教育幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第14期238-238,共1页

关键词倾听习惯幼儿园 “兴趣” 培养语言教育早期阅读文学作品行为表现

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第14期

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