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合作市初中生物学课程资源的利用——“鱼与人类生活的关系”

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摘要 本文是将学生的生活经验作为课堂教学资源在教学中运用的一个教学案例,从学生熟悉的生活实际入手把学生引入到现实情境,激发了学生的学习积极性。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第14期267-267,共1页
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参考文献1

  • 1周广强.课程资源开发与整合[M].北京:人民教育出版社,2004.

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