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提高高中数学教学质量的策略

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摘要 高中的数学教学必须随着当下生源、社会需要等方面的变化而做出相适应的变化。只有不断地根据实际情况改善教学方法,才能适应当前高中学生的数学基础和学生素质,才能使学生更好地全面学习和发展,达到教育的理想目标。本文探讨了提高高中数学教学质量的策略。
作者 方云芹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第15期38-39,共2页
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