从《春酒》教学的全明星阵容看当前语文新课程教学

随着听课从校级、慢慢走向市级、省级，发现同样一节课在不同级别、不同教师手里有着不同的演绎，难免让人眼花缭乱，当我们把这些课例集中到一起时，把它们按照教学环节，一个个切片比较，不但能够更好地比较出谁优谁劣，而且能够由此看出当前语文新课程教学理念下一线教师对新课程的共识和困惑所在。笔者在此文中作了相关粗浅的探索。