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基于素质教育背景下的小学数学创新能力的培养
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摘要
创新是指学生调动已知信息、已有知识,开展创新思维,产生出某种新颖、独特的新见解、新方法、新设想,或者做出新的成绩的智力活动过程。素质教育倡导要积极培养学生的创新能力,而小学数学具有抽象性、概括性以及应用性等特征,为培养学生的创新能力提供了广阔的舞台,对学生创新能力的培养具有重要作用。在小学数学教学中加强学生创新能力的培养,有利于学生掌握基础知识,提高解决问题的能力。新课改形势下,积极探究小学数学教学中创新能力的培养策略,是有效落实素质教育的重要途径。
作者
孙兆芹
机构地区
天津市武清区王庆坨镇六街小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第15期82-83,共2页
关键词
素质教育
小学数学教学
创新能力
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第15期
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