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初中数学翻转课堂教学探究
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摘要
翻转课堂教学是一种主要培养学生创新能力及自主学习能力的新型教学,能有效地帮助学生更好地吸收新知识,帮助学生提高学习成绩,由于其方便学习等特性,翻转课堂教学也广受学生喜爱。但由于我国很多学校的技术条件不足,翻转课堂教学需要多次变革才能符合各学校的基本情况。本文将对适合我国部分学校的初中数学翻转课堂教学进行探索。
作者
牛颖蒿
机构地区
河南省漯河市体育运动学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第15期109-109,共1页
关键词
初中数学
翻转课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第15期
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