初中生物实验教学的现状与对策

生物实验教学，能够激发学生探索兴趣，培养创新精神，激发创新动力，培养学生的创新思维能力，引导学生自主探究。当前学生对生物学实验教学普遍重视不够，学生缺乏对实验设计基础知识的学习和训练，因此学生的实验探究能力较差。