浅谈教学设计与课堂教学进程中以学生为主题生成和调控关系

新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生以主体地位参与是新课程实施的核心，教师要做好组织者、引导者、合作者的三重角色。所以，新课程理念指导下的课堂教学设计就要以学生为主体进行。以学生为主体的教学设计中精心的预设是高效课堂的前提保证，而根据实际情况，运用教育智慧，灵活机动的对课堂教学中实时生成的资源进行调控也是不可或缺的，以学生为主体的教学设计与课堂教学进程中生成和调控关系的研究是现阶段教学研究的重点。