摘要
近些年，我国的初中数学教学取得了重大进步，这与我们广大初中数学教师的辛勤劳动是分不开的，然而，在数学教学模式方面存在的问题也不容忽视，如何改革初中数学教学模式，完善教学内容成为我们广大教育工作者研究的重要课题。数学知识较为复杂、抽象，学生接受起来困难，老师教起来也存在一定难度，这也是造成初中学生数学成绩不好的原因之一。针对上述问题，改革数学教学模式势在必行。本文将结合笔者多年的初中数学执教经验，对初中数学教学改革方法与广大初中数学教育者进行分享，希望可以推进我国教育事业的不断发展，有不足之处，还请指教。
