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高中语文文言文学生自主学习策略探究
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摘要
高中语文文言文一直是语文教学中的难点,自主学习策略在高中语文文言文中的有效运用更是教师们探讨的热门话题。本文以自主学习的必要性作为出发点,分析了现阶段高中文言文教学中存在的问题,并探讨了高中语文文言文教学中自主学习策略,以期为广大教育工作者提供一些参考和建议。
作者
张鑫
机构地区
宁夏固原市原州区第五中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第15期265-265,共1页
关键词
高中语文
文言文
自主学习策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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