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探析高中数学的函数教学

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摘要 学习数学主要是学习数学思想方法,运用数学思想方法解决现实中的问题,描述事物的运动变化。函数是描述客观世界运动变化规律的一种重要数学模型,是高中数学知识的关键内容。在函数教学中如何对数学思想方法进行有效渗透,提高学生的数学思维能力,是本文探讨的重点。
作者 赫宏艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第15期267-268,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1许红玲.信息技术与高中数学函数教学的整合与案例研究[D].东北师范大学,2012.

共引文献7

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