《血细胞染色》教学设计

教学设计是作为教者，基于对学生和教学任务的分析，而对教学目标、教学方法、教材和学情分析、教学过程等做出系统设计的一门学科。本文作者利用翻转课堂并结合信息化技术通过对临床检验课程中的血细胞染色教学加以改进，为了能够让学生在最短的时间内学到最多的知识，让学生能够理解记忆，形象思维，更好地形成学生的主动学习思路，改善课堂的学习气氛，提高学习效果。