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如何提高初中地理课堂教学效率
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摘要
课堂是提高教学效率的主战场。本文主要探讨了提高初中地理课堂教学效率的一些对策,分别从学习情境、教材利用、探究式学习、多媒体工具和其他方法方面展开了探讨。
作者
杨青青
机构地区
四川省内江市东兴区杨家镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期93-94,共2页
关键词
初中地理
课堂
教学效率
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第16期
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