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思维导图在初中数学章节复习中的运用探讨

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摘要 初中生在开展数学章节复习时,如果没有科学的学习策略及方法方面的的指导,学习任务就很难自主积极地去完成,进而降低了复习效果。本文从数学思维导图的主要制作工具和制作建议出发,探讨在初中数学章节复习中思维导图的运用。
作者 曾明福
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第16期119-119,共1页
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