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思维导图在初中数学章节复习中的运用探讨
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摘要
初中生在开展数学章节复习时,如果没有科学的学习策略及方法方面的的指导,学习任务就很难自主积极地去完成,进而降低了复习效果。本文从数学思维导图的主要制作工具和制作建议出发,探讨在初中数学章节复习中思维导图的运用。
作者
曾明福
机构地区
福建泉州德化六中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期119-119,共1页
关键词
思维导图
初中数学
章节复习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第16期
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