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家校共促,孕育希望
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摘要
学校教育与家庭教育各有优势,只有家、校密切合作,教师与家长相互交流思想,沟通信息,培养感情,消除矛盾和分歧,才能达成共识,达到教育手段,目的的一致或互补,取得最佳的教育教学效果。
作者
华慧
机构地区
江苏省无锡市芦庄第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期127-127,共1页
关键词
习惯
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第16期
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