初中语文文言文教学

语文课程标准对文言文的教学要求是：“读文言文，要了解内容，能顺畅的朗读，背诵一些基本课文。”这些作品是古代文化的结晶，具有极为丰富的内涵。通过对文言文的学习，可以让学生热爱民族语言，学习并发展民族语言的表现力，还有助于培养学生特有的审美情趣，’可以培养学生对语言文字的敏感和提高语文的各种能力。本文通过对激发学生兴趣、重视朗读、引导学生体味文言文的美等多种教学方法进行了阐述与探讨，以期能够有效提高初中文言文的教学。