期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈启发式教学思想在语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统教学是一种以知识为本位的教学,它只关注知识的接受。使学生成了盛装知识的容器,而不是具体的有个性的人——生命主体。现在新课程改革已深入展开,鉴于此,为了更好的实施素质教育,我们提倡采用启发式教学。
作者
邹竹香
机构地区
湖南省衡阳县第四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第16期236-236,共1页
关键词
启发式教学思想
语文教学
新课程改革
传统教学
素质教育
知识
容器
学生
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
广晖.
实现启发式教学的方法[J]
.河南教育(高教版)(中),2006,0(8):42-43.
被引量:4
2
付海伦.
启发式教学运用中的误区及解决策略[J]
.教育科学研究,1995(1):8-10.
被引量:3
3
刘立新.
素质教育与教学设计的优化[J]
.平顶山学院学报,1998,15(6):13-14.
4
宋明生.
以提高学生素质为目标进行数学教学改革——启发式教学浅谈[J]
.新课程(小学),2012(11):7-8.
5
薄丰盛.
优化课堂教学 发挥教师主导作用[J]
.发展,2008(1):100-100.
6
冯彩霞.
浅谈启发式教学在初中语文课堂中的运用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(30):58-59.
7
庞君.
浅谈启发式教学在初中语文课堂中的运用[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(24):70-70.
8
韩景双.
要抓住“西瓜”——对课堂教学改革的思考[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1999,0(Z1):42-43.
9
汪健.
浅析启发式教学在初中数学教学中的运用[J]
.考试周刊,2013(81):81-81.
10
赵艳慧.
启发式教学研究综述[J]
.石油教育,2003(6):32-35.
被引量:28
课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部