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写好数学日记享受成长快乐

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摘要 学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在探索、掌握、应用知识的过程中都伴随着丰富的情感体验。如萌发出强烈的好奇心与求知欲,体验成功的喜悦,锻炼克服困难的意志等。童年时这些深刻的体验都将伴随他们终身,甚至影响到一生。
作者 莫乃馨
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第16期297-297,共1页
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