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小学英语课外活动中体验式听说教学的探索 被引量:1

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摘要 新课程的实施,小学英语听说教学越来越被重视。“体验式”英语听说教学,弥补了课堂教学时空的局限性,补充和延伸了课堂教学。为学生搭建了英语交际的平台,创造了良好的英语听说环境,让学生在“做中学”,在体验中感知英语听说知识,强化英语听说训练。大大促进了学生英语听说能力的提高和语言交际能力的发展。
作者 王影
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期4-5,共2页
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