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行动导向模式在中职语文教学中的应用

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摘要 中职教育中语文教学相比于其他科目由于其枯燥乏味,学生听课兴趣不高,老师教学效率低下,使得其教学效果不容乐观。但是随着行为导向模式在语文教学中的引进,使得这种现状得以改善。相比于传统的“填鸭式”教学模式。它更利于学生主体作用的发挥,提高学生的听课兴趣,提高老师的教学效果。本文将结合一些案例分析行为导向模式在中职语文教学中的应用。
作者 吴小琴
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期114-114,共1页
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