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情感教学模式在中职英语教学中的应用

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摘要 随着我国对职业教育事业的重视,职业教育得到了迅速发展。职业院校一般是以就业作为办学导向,但是在职业教育过程中也要注意培养学生的非智力因素,而英语水平的高低是衡量一个学生综合能力高低的重要因素。本文阐述了情感教学模式内涵,分析了中职英语情感教学模式的必要性,最后对情感教学模式在中职英语教学中的应用做了论述。
作者 王静
机构地区 驻马店技师学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期115-115,共1页
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