期刊文献+

培养小学生数学问题意识的几点体会

下载PDF
导出
摘要 问题意识与学生的自主学习能力有着密切的关系,通过问题意识的培养能够有效的提升学生的思维能力和探究能力。在小学数学教学中,教师要结合新课标的要求,注重基础知识教学的同时,加强学生自主性学习能力以及问题意识的培养。
作者 邓碧霞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期146-146,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1宋华军.如何培养小学生数学“问题意识”[J].山东青年,2015(1).
  • 2白艳萍.不懂就要问--如何点燃小学生在数学课堂中的问题意识[J].新课程,2015(5).

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部